Com a rotina de estudos mais leve nas férias escolares, longas nacionais são alternativa para relembrar conteúdos e ampliar o repertório para a redação
As férias de julho estão chegando e, com isso, é comum – e recomendado – que os vestibulandos desacelerem a rotina de estudos. Entretanto, mesmo com o merecido descanso, é importante manter o cérebro ativo e seguir em contato com conteúdos que agreguem. Uma forma leve e prazerosa de fazer isso é por meio do cinema nacional.
“Muitos filmes brasileiros abordam questões históricas, sociais e culturais que aparecem com frequência no Enem e nos vestibulares. Assistir alguns deles é uma boa maneira de aproveitar o tempo livre e, ao mesmo tempo, ampliar o repertório para a redação e argumentações nas questões interdisciplinares. Mesmo não sendo dedicado exclusivamente ao estudo, é uma excelente oportunidade para refletir sobre o contexto brasileiro e seus desafios”, afirma Luã Marins, Diretor de Ensino da Inspira Rede de Educadores.
Em homenagem ao Dia do Cinema Brasileiro, comemorado em 19 de junho, o professor selecionou cinco filmes nacionais que podem contribuir para a construção de um bom repertório sociocultural durante as férias:
Que Horas Ela Volta? (2015)
O longa acompanha Val, empregada doméstica na casa de uma família de classe média em São Paulo. Quando sua filha vem do Nordeste para prestar vestibular, as regras silenciosas da casa passam a ser questionadas. A obra trata da desigualdade social e propõe debates sobre preconceito, relações de classe e direitos trabalhistas.
Doutor Gama (2021)
Inspirado na história real de Luiz Gama, ex-escravizado que se tornou um dos primeiros advogados negros do Brasil, o filme mostra sua atuação como ativista e defensor de pessoas escravizadas no século XIX. Aborda racismo estrutural, cidadania e justiça social. “A narrativa reflete sobre o passado escravocrata do país e suas consequências atuais. É uma ótima referência para redações com temas ligados à desigualdade racial, ao acesso à justiça e à luta por direitos civis”, destaca Luã.
Hoje Eu Quero Voltar Sozinho (2014)
Leonardo é um adolescente cego que busca mais independência. A chegada de um novo colega de escola desperta sentimentos inéditos e o leva a vivenciar o primeiro amor, enquanto lida com a descoberta da própria identidade. O filme aborda temas como bullying, deficiência visual e diversidade sexual, trazendo à tona discussões importantes sobre acessibilidade, inclusão e respeito às diferenças.
Central do Brasil (1998)
Dora, uma ex-professora, ganha a vida escrevendo cartas para analfabetos na estação Central do Brasil, no Rio de Janeiro. Cética e distante, ela vê sua rotina mudar ao conhecer Josué, um menino que acaba de perder a mãe, e acaba embarcando com o garoto em uma viagem pelo sertão nordestino em busca do pai que ele nunca conheceu.
De acordo com o professor, essa obra é um clássico do cinema nacional, sensível ao tratar de desigualdade social, vínculos afetivos e pertencimento. “Pode ser mencionada em temas diversos, desde analfabetismo e etarismo aos impactos da ausência paterna”, afirma.
Ainda Estou Aqui (2023)
O filme reconstrói a história real de Eunice Paiva, viúva de Rubens Paiva, deputado cassado, preso e morto pela ditadura militar em 1971. A narrativa acompanha sua luta silenciosa por justiça, ao mesmo tempo em que cria sozinha os cinco filhos, entre eles Marcelo Rubens Paiva, autor do livro que inspirou o longa.
“O filme, por si só, já vale ser assistido. Foi aclamado mundialmente e premiado no circuito internacional. Se o estudante ainda não viu, esta é uma ótima oportunidade. A ditadura militar é um tema recorrente em provas de História e Sociologia, e o filme também oferece valiosas referências para discussões sobre direitos humanos”, conclui Luã.
Sobre a Inspira Rede de Educadores
A Inspira Rede de Educadores está entre as maiores redes de educação básica privada do país, com mais de cem escolas distribuídas em mais de 18 estados e no Distrito Federal. Sob o comando de um renomado time de educadores, que somam décadas de experiência no setor, a rede busca trazer para o grupo escolas de excelência e forte reputação, mas sempre preservando os projetos pedagógicos e o legado de cada uma. Avançando em sua estratégia de internacionalização, em 2025, a Inspira será a maior rede de escolas IB do país, ampliando a certificação para 15 unidades. Em 2024, seus alunos conquistaram 8.309 premiações olímpicas. Além disso, ao aplicar o Pisa-S (Pisa for Schools) em suas marcas para comparar o desempenho com o Pisa mundial, teve resultados similares com os dos melhores países do mundo. Todas as escolas da Inspira ficaram acima da média Brasil. No Enem, a rede conta com escolas mais bem colocadas em diversas regiões, entre elas Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Goiânia, entre outras.
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